Bupati Garut Lantik 3.295 ASN PPPK GURU Formasi Tahun 2022

Bertempat di Lapangan Otista Alun - alun Kabupaten Garut, selasa 27 Juni 2023 Bupati Garut mengambil sumpah jabatan dan pelantikan ASN PPPK Guru Formasi Tahun 2022.

dokumen pribadi

Pengambilan sumpah jabatan tersebut berdasarkan ketetapan keputusan Bupati Garut Nomor 800.1.13.2/Kep.502-BKD/2023 tentang Pengangkatan Calon Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja di lingkungan Pemerintah Kabupaten Garut.

dokumen pribadi

Sebanyak 3.295 PPPK Guru disumpah dan dilantik, tak terkecuali 4 ASN PPPK dari SMPN 4 Pakenjeng yaitu Ende Abdul Rohim, S.Pd., Herman Iswandi, S.Pd., Alit Susi Garwati, S.Pd. dan Hesti Nurhanifah, S.Pd. turut serta dalam pelantikan.

dokumen fb

Pelantikan ini merupakan hari bersejarah bagi keempat guru tersebut, pasalnya selama 17 tahun mengabdi menjadi Guru sejak definitifnya SMPN 4 Pakenjeng dan hari selasa 27 Juni 2023 resmi diangkat menjadi ASN PPPK.

Senyum kebahagian tersirat dari wajah mereka, rasa bangga serta haru dirasakan juga oleh segenap Keluarga SMPN 4 Pakenjeng diiringi dengan untaian doa terbaik.

Selamat dan Sukses

===AN===

Read More

Menumbuhkan Budaya Literasi di Sekolah

Para Siswi SMPN 4 Pakenjeng Saat Belajar Kelompok (ilustrasi)

Literasi merupakan kemampuan atau keterampilan individu dalam membaca, menulis, berbicara, berhitung dan memecahkan masalah dalam kehidupan keluarga, masyarakat, atau individu itu sendiri. Kemampuan tersebut tak lepas dari keberadaan sekolah dan perlu adanya proses belajar yang berkesinambungan bagi peserta didik. 

Pembiasaan dan latihan juga penting untuk dilakukan, agar nantinya peserta didik mempunyai cukup bekal untuk menghadapi dinamika kehidupan yang semakin kompleks di masa yang akan datang.  

Menurut data yang dirilis Central Connecticut State University 2016 menyebutkan bahwa minat baca masyarakat Indonesia termasuk kedalam kategori rendah. Yakni menduduki peringkat ke-60 dari 61 negara yang disurvei (Kompas, 29/08/2016). Padahal, membaca merupakan jendela informasi dan pintu gerbang dalam memperoleh wawasan dan pengetahuan. Kita bisa tahu dan mengerti berbagai hal, salah satunya dari proses membaca. Jika kemampuan membaca rendah, maka cepat atau lambat kita akan semakin tertinggal dari bangsa lain.  

Kemampuan membaca memang tidak mudah untuk dibiasakan oleh siswa. Pasalnya, di usianya yang belia, perlu pemahaman mengenai manfaat apa yang akan diperoleh dari membaca. Selain itu, proses membaca juga sulit direalisasikan jika individu tidak memiliki rasa ingin tahu yang tinggi terhadap apa yang akan dibaca.  

Pembiasaan kegiatan membaca di lingkungan sekolah bisa dimulai dari membaca buku bacaan ringan. Misalnya seperti novel, komik, majalah dan buku teks yang menarik perhatian siswa. Kemudian bisa dilanjutkan dengan bacaan yang lebih tinggi, seperti buku paket, modul, diktat, dan sumber belajar lain yang menunjang pengetahuan siswa. Proses pembiasaan membaca sendiri bisa dimulai saat awal jam pembelajaran. Bisa juga berupa jadwal kunjungan ke perpustakaan setiap kelas.  

Kemampuan menulis sebenarnya tidak begitu sulit apabila siswa sudah terbiasa membaca. Karena dari proses membaca itulah mereka menyimpan berbagai kosa kata dan sudah terbiasa dengan melihat susunan kalimat dari buku bacaan. Hanya saja, perlu adanya latihan yang berkesinambungan, dan bisa dimulai dari menulis hal-hal yang menarik bagi siswa sesuai dengan usia mereka.  

Keterampilan menulis bisa dimulai dari menulis di majalah dinding kelas, mading sekolahan, atau mungkin menulis artikel pada majalah yang diterbitkan sekolah tiap semester. Sebelum tulisan karya siswa dipajang atau diterbitkan perlu direview terlebih dahulu, sehingga mereka bisa mengetahui kekurangan dari tulisannya, untuk kemudian bisa diperbaiki.  

Kemampuan berbicara juga tak kalah pentingnya dari dua kemampuan diatas. Pasalnya, individu akan terlihat menonjol jika mempunyai keterampilan berkomunikasi dengan baik. Terlebih bisa berbicara lancar di muka umum. Faktor yang sering kali menjadi resisten adalah rasa minder, tidak percaya diri, malu dan takut ditertawakan teman.  

Perlu adanya latihan dan proses belajar terus-menerus bagi siswa agar mempunyai pengalaman dalam berbicara didepan publik. Tanpa adanya latihan, sulit bagi siswa untuk mengasah dan mengembangkan keahlian soft skill yang satu ini.  

Kegiatan berbicara bisa dimulai dari presentasi dan diskusi di kelas, pidato, wawancara, dialog interaktif antar siswa dan masih banyak lagi. Tidak hanya pada mata pelajaran bahasa Indonesia, tapi juga mapel lain bisa memberikan ruang pengembangan skill berbicara bagi siswa.  

Adapun kemampuan berhitung ini sudah ada mata pelajaran tersendiri. Yakni mapel matematika yang secara khusus mengkaji ilmu hitung dan selalu ada di setiap jenjang pendidikan, mulai dari SD, SMP, dan SMA. Meskipun demikian, perlu adanya upaya lebih agar siswa bisa menyukai mapel tersebut. Karena dari rasa suka itulah maka kemudian akan timbul antusiasme dalam mempelajari matematika.  

Kemampuan berhitung akan selalu digunakan bagi setiap individu. Mulai dari anak-anak, remaja hingga dewasa untuk menunjang berbagai kebutuhan yang memerlukan pemecahan secara matematis dalam kehidupan sehari-hari. Sehingga tidak ada alasan lagi bagi pelajar untuk tidak suka/tertarik dengan mapel yang satu ini. Mengingat manfaatnya yang besar bagi kehidupan mereka.  

Yang terakhir adalah kemampuan individu dalam memecahkan persoalan dalam keluarga, masyarakat, dan juga individu itu sendiri. Keterampilan problem solving perlu untuk dibiasakan dan dilatih sejak dini. Tujuannya agar para siswa bisa siap menghadapi realitas kehidupan dan menyelesaikan masalahnya sendiri, bukan malah lari dari masalah.  

Kemampuan penyelesaian masalah merupakan suatu proses pendewasaan bagi setiap individu. Dari masalah yang dihadapi, mereka bisa belajar dari pengalaman hidup agar nantinya jika menemukan persoalan dikemudian hari bisa menemukan solusi yang tepat.  

Harapannya ketika peserta didik lulus dari bangku sekolah, mereka siap untuk terjun dan bersosialisasi dengan masyarakat dan mampu beradaptasi dengan baik. Sehingga akan menciptakan generasi unggul dan siap dengan berbagai persoalan kompleks yang ada di tengah-tengah masyarakat, semoga.

Read More

Generasi Milenial dan Media Sosial

Para Siswi SMPN 4 Pakenjeng Belajar IT (ilustrasi)

Generasi milenial diartikan sebagai generasi yang lahir era 2000-an dan mempunyai minat yang tinggi terhadap isu aktual dan tidak lepas dari gaya hidup yang serba instan, modern, kekinian dan mudah menerima perubahan. Generasi milenial akrab dengan dunia teknologi informasi dan komunikasi. Tidak sedikit diantara mereka yang memanfaatkan sarana komunikasi untuk berbagi informasi kepada khalayak umum dengan mudah dan cepat tanpa adanya batasan ruang dan waktu. 

Media sosial cukup akrab di kalangan anak muda generasi milenial. Tanpa media sosial mungkin mereka tidak bisa hidup dan menunjukkan eksitensinya. Tidak heran jika banyak diantara mereka cukup akrab menggunakan media sosial dalam kehidupan sehari-hari. Media sosial yang cukup nge-trend diantaranya instagram, telegram, youtube, whatsapp, facebook, twitter, dll.  

Pemanfaatan media sosial yang ceroboh, tidak hati-hati, dan asal-asalan bisa berakibat fatal bagi generasi milenial. Tidak sedikit kasus-kasus pelanggaran sosial dan tindakan pidana sebagai konsekuensi penggunaan media sosial yang tidak memperhatikan norma, etika, dan perilaku sosial.  

Menurut data KPAI tahun 2018 terdapat 679 kasus kejahatan yang menimpa anak akibat penggunaan media sosial yang tidak terkontrol dengan rincian 116 kasus anak yang menjadi korban kejahatan seksual online, 96 kasus anak pelaku kejahatan seksual online, 134 kasus anak korban pornografi dan media sosial, 112 kasus anak pelaku kepemilikan media pornografi, 109 kasus anak korban bully di medsos, dan 112 kasus anak pelaku bully di medsos (idntimes, 26/03/2019). Ini perlu mendapat perhatian lebih bagi kita semua. Utamanya anak muda generasi milenial agar lebih peka terhadap konstitusi yang berlaku di Indonesia.  

Indonesia merupakan negara demokrasi yang menjunjung tinggi kebebasan berekspresi, mengeluarkan pendapat di muka umum, dan memberikan kritik terhadap sesuatu yang merugikan orang banyak, tidak hanya di dunia nyata, akan tetapi juga di dunia maya, seperti media sosial. Meskipun demikian tidak serta merta bebas tanpa ada batasan. Mestinya setiap ucapan dan tindakan perlu disertai data dan fakta, sehingga apa yang disampaikan tidak menimbulkan fitnah, hoaks, dan memecah belah persatuan dan kesatuan bangsa.  

Perlu adanya pemahaman bagi generasi milenial untuk bijak dalam memanfaatkan media sosial. Sebelum membuat konten perlu adanya berbagai pertimbangan, karena nantinya akan dilihat, dibaca, dan didengar oleh banyak orang. Think before write, and think before share, perlu dipertimbangkan apa yang pantas dan tidak pantas untuk dibagikan di media sosial.  

Selama ini kita melihat tidak sedikit generasi milenial kurang memperhatikan norma yang berlaku di masyarakat, sehingga menimbulkan kegaduhan sosial, yang ujung-ujungnya sampai ke meja hijau. Alangkah baiknya jika hal-hal seperti itu kita hindari, sehingga pemanfaatan media sosial bisa lebih baik dan memberikan nilai manfaat bagi kehidupan kita.  

Media sosial sebenarnya tidak hanya bisa digunakan untuk berinteraksi sosial layaknya di dunia nyata, melainkan juga bisa dimanfaatkan untuk kegiatan positif. Misalnya seperti berjualan online, sarana kegiatan belajar, update informasi berita terbaru, dan masih banyak lagi.  

Ini merupakan tugas dan tanggung jawab kita bersama, agar generasi milenial tidak terjerumus kedalam lembah hitam akibat kurang bijak dan tidak peka terhadap aturan yang berlaku di masyarakat pada umumnya dan konstitusi pada umumnya.  

Sebagai orang tua, guru, warga masyarakat, dan pemerintah perlu bersama-sama sinergi untuk bekerja sama memberikan kontrol dan pengawasan terhadap sikap dan perilaku generasi milenial dalam penggunaan media sosial. Upaya pemberian pemahaman, nasihat dan peringatan perlu dilakukan sebagai upaya tindakan preventif untuk antisipasi perilaku menyimpang generasi milenial di dunia maya.  

Harapannya, dengan adanya media sosial bisa memberikan kemanfaatan untuk kita semua, yang hidup di era yang serba modern, bukan malah sebaliknya memberikan madharat. Karena dinamika kehidupan selalu mengalami perubahan dan perkembangan dari tahun ke tahun, sehingga memerlukan pola adaptasi yang baik terhadap perubahan tersebut. Kita dituntut perlu siap menyesuaikan diri dengan kondisi kehidupan saat ini agar tidak semakin tertinggal, tapi jangan sampai meninggalkan dan melupakan nilai-nilai, norma, tradisi dan budaya bangsa Indonesia.

Read More

Menumbuhkan Minat Menulis Generasi Milenial

Kegiatan Pembelajaran di SMP Negeri 4 Pakenjeng (ilustrasi)

Generasi milenial diartikan sebagai generasi anak muda yang mempunyai minat dan perhatian yang serba modern, kritis, update informasi aktual, dengan gaya hidup yang serba instan dan mudah menerima pembaharuan dalam segala lini kehidupan. Generasi milenial lebih banyak hidup di dunia maya dibanding di dunia nyata. Dengan adanya gadget ditangannya, maka dia bisa berinteraksi dengan siapa saja, kapan saja, dimana saja tanpa adanya batasan ruang dan waktu.

Generasi milenial memang akrab dengan kegiatan menulis, meskipun kadang-kadang tulisannya berpotensi membahayakan diri sendiri, karena tanpa adanya pikir panjang dengan mudah merangkai kata untuk menghakimi seseorang di media sosial, atas pendapat dan perbuatan seseorang yang tidak sesuai dengan prinsip-prinsip yang dia pegang.

Antusiasme generasi milenial terhadap dunia tulisan bisa dikatakan cukup tinggi, akan tetapi belum disertai dengan data dan fakta atas suatu permasalahan yang ada, dan juga belum bisa memberikan sumbangan pemikirian yang logis dan sistematis terhadap kemajuan bangsa dan tanah air Indonesia.

Mestinya jika kegemaran menulis disalurkan berupa opini yang dimuat di surat kabar baik cetak maupun digital akan mendapatkan nilai lebih. Selain berpotensi terkenal akan ide-ide kreatif dan pendapat yang kritis terhadap suatu kebijakan pemerintah, juga akan mendapatkan apresiasi dari pembaca.

Sejauh ini memang kegiatan menulis erat kaitannya dengan aktivitas membaca. Seseorang yang gemar menulis panjang dan lebar hampir bisa dipastikan gemar membaca, karena perbendaharaan kata yang tersimpan dalam memori otak akan cukup banyak, sehingga tidak sulit merangkai kata hingga berpuluh-puluh lembar halaman.

Menumbuhkan minat menulis opini di media massa bagi generasi milenial memang tidak mudah. Karena selain diperlukan peran aktif dalam update perkembangan isu aktual, juga perlu dibekali keilmuan yang memadai. Sehingga sumbangan pemikirian bisa mudah diterima oleh seluruh lapisan masyarakat, karena memang apa yang ditulis mempunyai keberpihakan kepada rakyat baik dalam bidang sosial, ekonomi, politik, pendidikan, hukum dan ham.

Mengenai media mana yang tepat untuk menyalurkan aktivitas menulis, sebenarnya tidak sulit untuk menemukannya. Di Indonesia ada banyak sekali surat kabar nasional dan lokal/daerah, baik versi cetak maupun versi website. Di Jawa Barat sendiri ada banyak media massa cetak yang selalu menyajikan kabar aktual setiap minggunya. Yaitu surat kabar Pikiran Rakyat. Surat kabar tersebut merupakan sarana yang tepat untuk belajar dan mengasah kemampuan menulis generasi milenial.

Jika tulisan artikel opini yang dikirim bisa dimuat oleh surat kabar tersebut, artinya pihak redaksi percaya bahwa tulisan tersebut memenuhi syarat yang ditetapkan oleh surat kabar sebagai sebuah opini publik yang baik dan sesuai standar penulisan Bahasa Indonesia dengan Ejaan Yang Disempurnakan (EYD). Sehingga dari situ sudah saatnya para generasi milenial bisa memanfaatkan ruang aspirasi publik untuk mengemukakan uneg-uneg yang ada dalam fikiran, untuk selanjutnya dituangkan kedalam tulisan berbentuk opini.

Kolom opini yang ada dalam surat kabar memang ditujukan untuk publik/masyarakat luas sebagai bentuk pendapat dan aspirasi masyarakat atas suatu permasalahan aktual. Hal ini tentu berbeda dengan menulis status di media sosial yang selalu dibayangi oleh UU ITE. Dimana jika ada pihak-pihak lain yang merasa dirugikan dan dicemarkan nama baiknya bisa berpotensi sampai ke meja hijau.

Kemudahan menulis status opini di media sosial dan dibaca ribuan orang cukup berisiko hoaks dan menimbulkan kegaduhan sosial jika tidak disertai dengan data dan fakta yang jelas. Terlebih lagi jika tulisan yang di unggah viral dan menjadi trending di jagad maya. Berbeda dengan tulisan opini di media massa, dimana artikel yang masuk akan disaring dan diseleksi oleh pihak redaksi, sehingga tulisan-tulisan yang berkualitaslah yang akan dimuat di surat kabar.

Bagi generasi milenial, terutama para siswa aktif di sekolah dasar/menengah, keterampilan menulis perlu di asah sejak dini. Hal itu dikarenakan sebagai upaya melatih dan belajar menyusun sebuah tulisan yang berbobot agar nantinya ketika menghadapi tugas sekolah sudah tidak asing lagi dengan kehidupan menulis dan mengolah data.

Tidak sedikit para siswa yang asal-asalan dalam mengerjakan tugas sekolah menyusun makalah/laporan. Hanya menyalin dari internet apa adanya “copy paste”. Mestinya jika para siswa punya keterampilan menulis, tidak akan kesulitan mengerjakan tugas makalah/laporan, karena sudah terbiasa dengan kegiatan tulis menulis.

Read More

Media Informasi Digital, Peluang dan Tantangan

Ilustrasi

Teknologi informasi dan komunikasi dewasa ini tumbuh dan berkembang cukup pesat. Hal itu sebagai konsekuensi era disrupsi dan masuknya revolusi Industri 4.0. Indonesia yang memiliki jumlah penduduk sekitar 270 juta jiwa merupakan pangsa pasar potensial bagi pengusaha media yang bisa memanfaatkan momentum ini.

Koran cetak, dahulu merupakan satu-satunya sumber berita aktual yang selalu ditunggu oleh masyarakat setiap pagi hari. Namun, kini setelah adanya perkembangan internet, tidak sedikit orang yang menggunakan smartphone untuk mengakses informasi terbaru melalui handphone yang terhubung internet. Hanya sekali klik, berita aktual muncul setiap menit dari berbagai portal berita online.

Masyarakat tidak perlu menunggu pagi hari untuk mendapatkan informasi, tapi setiap detik pun kabar berita datang silih berganti. Selain itu, berita internet bisa diakses secara gratis, tanpa mengeluarkan biaya dalam memperolehnya. Hal ini tentu berbeda dengan koran cetak.

Tidak heran jika era 2000-an banyak koran cetak nasioanl/lokal yang bermetamorfosis dan mengembangkan bisnisnya melalui media website. Hal itu dilakukan agar tidak semakin tertinggal dan agar bisa mengkover audience dari berbagai kalangan, termasuk kaum milenial.

Website Building

Untuk membangun sebuah situs website sebenarnya tidak memerlukan biaya mahal. Sewa hosting dan domain per tahun memerlukan biaya relatif murah untuk kapasitas hosting unlimited. Tentu hal ini sangat menghemat produksi berita, dibandingkan media cetak.

Thema website juga bisa menggunakan yang gratis, selain ada juga yang premium. Tergantung dari pemilik website itu sendiri. Mengingat fitur dan fasilitas theme juga tidak sama. Artinya jika menggunakan theme premium mempunyai kelebihan tersendiri dibandingkan theme gratis.

Adapun artikel berita/informasi bisa di update setiap menit sekali, atau bahkan setiap detik. Sehingga lebih mudah, cepat, dan efektif dalam memberikan kabar aktual kepada pembaca. Tanpa perlu menanti setiap pagi atau setiap seminggu sekali. Kecepatan dan kemudahan informasi inilah yang memberikan minat dan daya tarik masyarakat cukup tinggi, selain faktor gadget yang mendukungnya untuk akses internet.

Meskipun demikian, dibutuhkan pengetahuan yang komprehensif untuk membangun sebuah website. Minimal tahu dan paham persoalan teknis seperti publikasi posting/artikel, insert gambar/video, atau HTML/PHP yang lazim terdapat dalam sebuah website. Sehingga keberadaan sebuah web bisa tumbuh dan berkembang dengan baik.

Jangkauan Audience

Audience tidak hanya menjangkau lingkup lokal saja, melainkan juga hingga regional, nasional, dan bahkan hingga internasional. Sehingga potensi untuk memperoleh pembaca cukup luas dengan media website bagi sebuah portal berita.

Pembaca bisa diklasifikasikan menjadi pembaca tetap (berlangganan) dan pembaca baru. Pembaca baru umumnya berasal dari mesin pencari, sedangkan pembaca tetap bisa berasal dari follower sosial media, aplikasi, dan email berlangganan.

Untuk menjangkau berbagai audience, baik umur, jenis kelamin, lokasi, dan profesi diperlukan konten artikel yang beranekaragam. Sehingga potensi keterbacaan berita bisa luas yang bisa menjangkau seluruh lapisan masyarakat, baik lokal/daerah, nasional, dan manca negara.

Biasanya ada trend informasi/berita setiap harinya. Ini bisa dilihat dari google trend ataupun trending topic twitter. Bisa juga dilihat dari portal berita lain mengenai isu aktual nasional dan internasional yang sedang hangat diperbincangkan.

Traffic Website

Pembaca bisa berasal dari mana saja dan kapan saja. Sejauh ini sumber traffic paling besar berasal dari mesin pencari seperti Google, Yahoo, dan Bing. Selain itu juga bisa berasal dari sosial media, referral, dan direct. Termasuk aplikasi website playstore (android) dan appstore (iOS) juga memberikan kontribusi terhadap statistik traffic website.

Untuk bisa memperoleh traffic/kunjungan yang tinggi, misal ribuan, puluhan ribu, atau bahkan jutaan per hari, dibutuhkan pengetahuan SEO yang baik. SEO atau Search Engine Optimization merupakan teknik optimasi yang digunakan oleh webmaster (pemilik web) untuk mendongkrak sebuah website meraih posisi atas pada halaman hasil mesin pencari secara tertarget sesaui kata kunci tertentu.

Hal tersebut bisa memerlukan waktu. Mungkin seminggu, atau bahkan sampai berbulan-bulan. Hal itu karena SEO tidak menampakkan hasil dalam semalam. Konsistensi dan persistensi dalam update berita aktual menjadi suatu keharusan jika ingin mengikuti arus perkembangan teknologi digital. Karena jika berhenti update saja dalam hitungan minggu atau bulan, dikhawatirkan akan ditinggalkan oleh pembaca setianya.

Sistem Monetasi

Ada berbagai macam sumber penghasilan pada portal berita online. Umumnya berasal dari pihak ketiga (direct advertiser) yang memasang iklan di sebuah website. Iklan bisa berupa artikel review, iklan teks dan banner, dan liputan advertorial. Selain itu, juga bisa berasal dari pembaca yang berlangganan epaper premium.

Monetasi lain bisa juga menggunakan layanan Google AdSense. Yaitu program Pay Per Click (PPC) dari Google dalam memperoleh penghasilan (passive income). Tentu ada pembagian penghasilan jika mengikuti program layanan ini.

Besarnya jumlah penghasilan ditentukan oleh traffic/lalu lintas kunjungan sebuah website portal berita. Artinya, semakin tinggi traffic website, maka potensi penghasilan semakin besar.

Mengingat potensi yang besar tersebut, sudah saatnya media cetak perlu mengikuti arus kemajuan teknologi. Yakni dengan mengembangkan sayapnya melalui portal berita berbasis website. Sehingga harapannya, kedepan media yang kita cintai ini bisa terus survive sepanjang masa dan tetap konsisten menyajikan berita aktual kepada para pembaca setianya.

Read More

Mengapa Guru Harus Menulis?

Bapak Aceng Juhara, S.Pd. Saat Menjadi Pembina Upacara (Ilustrasi)

Adalah sebuah keniscayaan bagi seorang guru untuk menghasilkan tulisan berkualitas. Sebagai insan terdidik dan punya kapasitas dalam bidang pendidikan, bukan hal yang mustahil untuk menyusun karya tulis ilmiah. Terlebih lagi, salah satu syarat untuk kenaikan pangkat/golongan kepegawaian adalah publikasi ilmiah bagi guru.

Memang, tugas seorang guru tidak ringan. Selain memiliki kewajiban dan tanggung jawab mengajar di kelas, guru dibebani berbagai macam tugas administrasi sekolah. Sehingga waktu luang guru bisa dikatakan tidak banyak. Hal ini sering menjadi resisten publikasi ilmiah guru. Meskipun demikian, persoalan tersebut sebenarnya bisa diatasi jika guru bisa mengorganisir waktu dengan baik. Sehingga punya waktu untuk menghasilkan karya tulis.

Publikasi ilmiah bagi guru tidak hanya sebatas jurnal penelitian dan buku, melainkan juga artikel ilmiah populer yang diterbitkan oleh media massa. Artikel jenis ini bisa dikatakan cukup ringan dalam segi penulisan, karena cukup dengan 2-3 lembar halaman saja. Tentu berbeda dengan jurnal ilmiah atau buku yang membutuhkan puluhan/ratusan halaman.

Di Indonesia sendiri ada berbagai media massa nasional, regional, dan lokal baik versi cetak maupun digital. Tentu, keberadaan media tersebut sedikit-banyak bisa membantu guru dalam hal publikasi artikel ilmiah.

Ada berbagai keuntungan bagi guru jika menulis artikel ilmiah populer di media massa. Pertama, tidak memerlukan tulisan yang panjang. Kedua, jumlah media tidak sedikit, sehingga banyak pilihan sarana publikasi. Ketiga, memperoleh keuntungan ganda, selain poin angka kredit, juga mendapatkan koin.

Adapun besaran angka kredit tidak sama. Menurut PermenPANRB Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya, publikasi artikel ilmiah popular di media massa nasional nilainya sebesar 2, kemudian media regional sebesar 1,5 jika artikel guru dimuat.

Meskipun demikian, persoalan yang menjadi kendala dalam publikasi di media massa adalah tingginya persaingan diantara pengirim artikel. Karena setiap hari bisa mencapai puluhan pengirim yang masuk ke meja redaksi, sehingga pihak redaksi perlu melakukan seleksi artikel untuk diterbitkan. Sehingga tidak jarang tulisan yang dikirim tidak kunjung dimuat, alias ditolak.

Ada berbagai strategi agar karya tulis guru bisa diterbitkan di media massa, baik skala nasional maupun regional/lokal. Pertama, pemilihan topik artikel diharapkan up to date, artinya isu yang diangkat sedang hangat diperbincangkan. Terutama persoalan yang menyangkut khayalak umum dan menjadi perhatian masyarakat nasional. Kedua, relevansi topik artikel dengan bidang keahlian. Sehingga penulis bisa mengidentifikasi masalah dan memberikan opsi-opsi alternatif solusi sesuai dengan kapasitasnya, dalam hal ini berkaitan dengan bidang pendidikan. Ketiga, penggunaan bahasa penulisan. Diharapkan sesuai dengan standar Bahasa Indonesia baku dan sesuai EYD, dan dengan susunan kalimat yang ringkas, padat dan jelas. Sehingga bisa diterima oleh seluruh lapisan masyarakat.

Secara teoritis terlihat sederhana, namun dalam prakteknya dibutuhkan usaha lebih. Perlu adanya latihan menulis secara berkesinambungan. Selain itu juga perlu upgrade ilmu pengetahuan untuk menunjang kapasitas sebagai pendidik. Dan yang tak kalah penting adalah perlu mengikuti isu perkembangan aktual yang tengah terjadi di masyarakat.

Sumbangan pemikiran guru akan sangat berarti bagi khalayak umum, jika mampu menghasilkan karya tulis yang inovatif, kreatif, dan orisinil. Tidak hanya mencerahkan para siswa di kelas, tapi juga masyarakat luas akan merasakan manfaatnya atas sumbangan gagasan seorang guru. Tetap semangat menghasilkan karya, wahai pahlawan tanpa tanda jasa.

Read More

Peran Wanita dalam Mensukseskan Program Literasi Digital Nasional

Salma Halijah (Kelas IX-A)

Tingkat kenaikan penggunaan internet yang tidak diiringi kemampuan literasi digital yang mumpuni, dapat membawa dampak serius. Oleh sebab itu, peran wanita dalam mensukseskan program literasi digital sangatlah penting. Salah satunya adalah dalam pola pengasuhan anak dan pengawasan penggunaan teknologi.

Anak-anak sering kali menggunakan internet tanpa pendampingan dari orang tua. Beberapa orang tua bahkan dengan sengaja memberikan berbagai perangkat teknologi terkini agar anak bisa diam dan sibuk bermain internet. Bahkan tidak jarang baik anak maupun orang tua masing-masing sibuk dengan apa yang dilakukannya.

Fenomena ini menunjukan kecakapan literasi digital orang tua masih minim yang mengakibatkan penyalahgunaan internet oleh anak. Posisi orang tua disini lebih erat berkaitan dengan posisi seorang ibu yang sering dianggap sebagai pendidik utama keluarga.

Dari hasil penelitian ‘media komunikasi penelitian sosial keagamaan’ banyak dampak negatif yang akan muncul akibat banyaknya orang tua yang memberikan keluasan sebebas-bebasnya dalam menggunakan gadget, diantaranya:

Akan sulit bersosialisasi, lamban dalam perkembangan motorik, dan perubahan perilaku yang signifikan. Sehingga sangat penting peran orang tua, terutama ibu untuk mengawasi, mengontrol, dan memperhatikan segala aktivitas anak.

Dari hasil penelitian diatas dapat disimpulkan, betapa pentingan peran orang tua terutama ibu yang dianggap sebagai pendidik utama dalam keluarga, dalam pola pengasuhan anak dan pengawasan dan penggunaan teknologi. Dampak yang muncul dari kurangnya pengawasan orang tua pada anak pengguna teknologi, dapat merusak karakteristik seorang anak. Akan tetapi, sebagai wanita yang hidup pada masa digital juga harus paham mengenai teknologi masa kini.

Dari hasil penelitian Parallela Ejournal Unri menjelaskan bahwa wanita adalah pengguna media digital yang cukup aktif. Perjuangan wanita baik di masa dulu (R.A Kartini) maupun masa kini bukanlah suatu hal yang mudah. Terutama pada jaman dulu yang masih banyaknya orang menggunakan sistem budaya Patrilineal. Namun kini hanya sebagian kecil orang yang menggunakan sistem partilineal. Semua itu berkat perjuangan dari Ibunda kita R.A Kartini.

Oleh sebab itu, pada masa sekarang masa banyaknya alat teknologi digital, jadilah wanita yang berperan besar dalam mensukseskan program digital nasional.

Seperti berusaha keras untuk meraih cita-cita yang diharapkan, jadilah wanita karir, jadilah wanita yang bekerja keras dan jujur dalam berkarir, dan jadilah wanita yang berbudi luhur.

Ada juga peran wanita dalam mensukseskan program literasi digital nasional di dalam dunia karir, salah satunya yaitu: menurut informasi dari Ejournal UWP sudah banyaknya founder star-up dari kalangan perempuan. Bahkan kini perempuan semakin di depan untuk berperan dalam banyaknya program yang bisa memajukan kualitas negara.

Sudah tidak sedikit lagi para wanita yang memiliki 4 prinsip dasar literasi digital, yaitu pemahaman, saling ketergantungan, faktor sosial, dan kurasi kemudian dimanfaatkan dalam kehidupan karir ataupun kehidupan lainnya. Sehingga dapat mensukseskan program literasi digital nasional.

Mengapa wanita berperan penting dan memiliki peran besar dalam program literasi digital nasional? Karena dari peran tersebut bisa meraih begitu banyak dan luasnya manfaat literasi digital, salah satu manfaat tersebut ialah kegiatan mencari dan memahami informasi dapat menambahkan wawasan individu.

Ada juga tantangan bagi para wanita dalam mensukseskan program tersebut, yaitu adanya tantangan arus informasi yang banyak. Maka wanita harus bisa memilah informasi yang baik untuk dicari, ditemukan, dan memahami informasi yang benar dan tepat.

Konten negatif juga menjadi salah satu tantangan era literasi digital. Intinya wanita juga harus bisa bijak dalam berperan menjadi ibu Kartini pada masa sekarang. Pada masa sekarang ini, jika wanita tidak berhati-hati dalam menggunakan media sosial, maka bukan mensukseskan program literasi digital nasional, tetapi malah menjatuhkan martabat negara.

Wanita sangat berperan besar dalam mesukseskan program literasi digital nasional. Bukan banyak orang yang kurang memiliki pendidikan mengatakan bahwa sudah tidak ada lagi pahlawan wanita pada masa kini. Salah! sangat salah! pada masa sekarangpun banyak seorang wanita yang memiliki jiwa pahlawan R.A Kartini, seperti: wanita yang berprofesi sebagai guru, dokter, hakim, pengacara, jaksa, polisi, bahkan TNI. Mereka semua ialah para wanita yang bijak dalam menggunakan alat digital sehingga dengan sangat jelas, tegas, wanita adalah pemberi kehidupan bangsa yang berperan besar dalam mensukseskan program literasi digital.

Wanita juga memiliki peran dalam dunia perekonomian yang sedang aktual dengan konsep ekonomi digital. Tampak bahwa ketika ekonomi terintegrasi dengan sistem teknologi, proses ekonomi berlangsung semakin cepat dan memiliki daya jangkau yang luas. Wanita karir atau wanita yang berbisnis pasti memahami kebutuhan para wanita atau ibu rumah tangga, sehingga lebih bijak dan cerdik lagi untuk menggunakan sistem literasi nasiomal yang bisa memberikan keuntungan atau laba pada setiap pihak. Kini sudah banyak perusahaan rintisan yang didirikan oleh perempuan. Karena apa? karena pemahaman mereka dalam mempergunakan alat digital. Bahkan perempuan juga punya andil terhadap pertumbuhan ekonomi digital di tanah air.

Pada laporan lain, study Indef dan Lab Data Persada pada 2018 yang didukung oleh google menunjukan, dalam transaksi ekonomi digital di Indonesia sebesar 53% perempuan adalah pembeli dan 36% adalah penjual.

Dikutip dari Kemendikbud RI semangat R.A Kartini pada masa kini, ketika perempuan mampu mengambil peran diberbagai bidang, salah satunya politik serta beradaptasi dengan perkembangan teknologi dan dunia inovasi. Perempuan atau dalam hal ini ibu, adalah kunci dalam merumuskan agenda politik, karena kedekatan yang dimiliki dengan anak.

Menuruk Atika Kominfo memberitahukan bahwa pada tingkat dasar Kementrian Komunikasi dan Informatika (Kemenkominfo) rutin melakukan program literasi digital untuk perempuan dengan membahas beberapa topik utama, antara lain budaya digital, etika digital, dan keselamatan digital. Kegiatan ini telah dilaksanakan sejak tahun lalu. Berkat perjuangan R.A Kartini, perempuan juga mempunyai kesempatan sama dengan laki-laki untuk mensukseskan program literasi digital nasional. Sehingga banyak perempuan yang berpikir untuk bersekolah tinggi, kemudian mulai meniti karir, dan menjadi wanita karir yang ikut serta atau berperan dalam program tersebut.

Semakin modernnya zaman maka semakin banyak jumlah wanita yang berkarir dengan menggunakan alat teknologi digital. Teknologi digital yang semakin canggih sudah sebagian besar juga wanita yang menguasai ilmunya dan dengan banyaknya perempuan yang menguasai cara-cara menggunakan alat literasi digital, maka perempuan dapat dengan tegasnya dinyatakan ikut berperan dalam mensukseskan program literasi digital nasional.

Dapat disimpulkan, apa saja peran wanita untuk mensukseskan program literasi digital nasional mulai dari sebagai sarana informasi bagi keluarga, perjuangan menguasai ilmu TIK, perjuangan meniti karir sendiri, perjuangan untuk menjadi wanita karir, dan masih banyak lagi perjuangan perempuan untuk mensukseskan program tersebut. Kita harus terus bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, yang telah memberikan keadilan bagi perempuan bangsa melalui perantara Ibu R.A Kartini. Sehingga sampai saat ini perempuan yang memiliki mimpi yang tinggi bisa meraihnya dengan ketekunan, keuletan, kerja keras, dan semangat juang. Tanpa adanya ketidakadilan gender kini wanita juga merupakan kehidupan bangsa, benih kesuksesan wanita yang mengerti nilai juang, wanita yang paham akan melejitnya alat literasi digital, wanita yang menguasai atau memiliki jiwa Pancasila adalah Ibu R.A Kartini pada masa kini. Para wanita yang mengerti makna perjuangan, wanita yang tidak menyia-nyiakan perjuangan Ibunda R.A Kartini, mereka yang ikut berperan dalam mensukseskan program literasi digital nasional. Intinya, dari setiap hasil penelitian yang tertulis bahwa wanita ikut berperan dalam mensukseskan program literasi digital.

Penulis: Salma Halijah (Siswi Kelas IX-A)

Read More

Renungan Akhir Tahun 2021

Kalau Memang kebersihan bisa mencegah wabah Covid-19 ...

mungkin Italia tidak sebanyak 135.000 orang terpapar, karena Italia termasuk Negara terbersih di Eropa.

Kalau memang panas bisa membunuh corona ... mungkin Iran tidak akan sebanyak 67.000 orang terpapar, karena iran negara gurun yang panas.

Kalau memang kehati-hatian bisa mencegah corona ... mungkin pangeran Charles dan beberapa keluarga kerajaan tidak akan terpapar Covid-19, karena hidupnya paling pruden dan terjaga.

Dan . . . .

Kalau memang orang yang cuek dan sembrono pola hidupnya pasti kena corona, mungkin para pengamen jalanan, para pekerja kasar dan para pedagang pasar tradisional sudah pada tersungkur semua.

Kenapa demikian..? 

Mungkin jawabanya karena hidup ini tidak harus selalu sejalan dgn teori, teknologi dan akal manusia...

Sudah banyak tenaga medis yang terpapar virus Covid-19 ... apakah mereka tidak menggunakan APD dengan benar?

Atau apakah mereka tidak hati-hati dalam menjalankan profesinya?

Tidak  juga demikian.

Terus... apakah orang yang kelihatan sudah sedemikian dekat dengan Tuhannya dijamin tidak akan terkena Corona?

Tidak juga demikian... karena sudah ada beberapa para Hamba Allah yang terjangkit virus ini bahkan meninggal.

Diperhadapkan pada situasi seperti ini...

Allah Swt seakan-akan hendak berbicara kepada Kesombongan kita Manusia...

Bahwa kita tanpa Tuhan memang hanyalah tumpukan daging yang bernafas..

Oleh karena itu jika Allah Berkehendak.....

Logika dan Teknologi manusia tak akan mampu melawannya..

Siapa yg sakit?

Bumi ini atau manusianya?

Tiba-tiba..

Disney kehabisan magisnya ..

Paris kehilangan romantisnya..

New York kota hingar bingar akhirnya sunyi sepi...

Tembok Cina tak lagi menjadi benteng yang kokoh, dan

Makkah berdesak-desakkan mendadak kosong..

Tiba-tiba kita menyadari bahwa kekuatan, kegantengan, kecantikan dan uang tidak berharga ketika kita tidak bisa mendapatkan ventilator yang kita butuhkan.

Bumi tetap melanjutkan hidupnya dan langit masih semakin biru dan semakin cantik, sedangkan kita manusia ada didalam sangkar.

Saya pikir Allah mengirimkan pesan buat kita :

"Hi orang sombong! Kalian tdk diperlukan.. Udara, tanah, air dan langit tanpa kalian baik-baik saja. Ketika kalian keluar dari sangkar nanti ingatlah bahwa kalian adalah tamuKU Bukan tuanKU. dan janganlah kau rusak lagi BUMI yang sudah diciptakan secara Sempurna oleh KU"

Walaupun hanya sebuah kutipan mungkin bisa jadi bahan renungan kita bersama

Jangan lupa Bersyukur..

dan Berdoa

KITA BERCANDA, ALLAH SWT SERIUS

Jelang pergantian tahun maunya cari kalender yang banyak tanggal merahnya...

Allah kabulkan sekarang.. 

Maka nikmat Tuhanmu yang mana lagi yang kamu dustakan?

"Gak usahlah bersusah kerja di luaran, cukup dari rumah saja"

Allah dengarkan dan kabulkan ekspektasi kita...

Maka nikmat Tuhanmu yang mana lagi yang kamu dustakan?

Kita berdebat bagaimana mengurai kemacetan

Allah berikan solusi sekarang...

Maka nikmat Tuhanmu yang mana lagi yang kamu dustakan?

Kita ramaikan isu pemanasan global, bagaimana mendinginkan bumi

Allah berikan jawaban sekarang...

Maka nikmat Tuhanmu yang mana lagi yang kamu dustakan?

Allah Maha Mendengar dan Maha Mengetahui...

Allah Maha Pengasih dan Maha Penyayang...

Segala puji bagi Allah, Penggenggam kuasa seru sekalian alam...

Terakhir jangan lupa kita kudu ikhtiar maksimal dengan disiplin yang tinggi dengan mengikuti protokol kesehatan sambil terus berdoa memohon kepada Allah SWT agar selalu diberi kesehatan dan wabah Covid-19 dihilangkan dari permukaan bumi kita ini 

👍🙏👍

Semoga kita semua dapat, memaknainya, segera bertobat dan kembali kepada Allah Swt 🙏🏼

Oleh: Harun Daya, S.Ag., MA. Guru PAI

Read More

Mengapa Kita Perlu Divaksin Covid-19

Kegiatan Vaksinasi di Sekolah dan Masyarakat (dok. pribadi)

Hai semua, apa kabarnya hari ini? semoga selalu dalam lindungan Tuhan Yang Maha Esa serta diberikan kesehatan jiwa dan raga, Amin. Pada kesempatan kali ini, saya akan membahas tentang vaksin covid-19 yang saat ini sedang marak di seluruh Indonesia. Pernah nggak sih diantara kalian sempat timbul pertanyaan seputar vaksin covid-19, kenapa sih kita harus di vaksin covid-19, kita kan sehat? hayo ngaku siapa yang pernah seperti itu? hehehe 

Pada saat ini bukan hanya negara Indonesia yang sedang dihantui oleh adanya covid-19 atau yang lebih kita kenal dengan virus corona, tapi seluruh negara di dunia tengah mengalaminya juga. Dimulai dari wuhan china hingga merembet ke negara-negara lainnya di dunia termasuk negara kita tercinta Indonesia. Bahkan sekarang virus covid-19 sudah bermutasi menjadi berbagai jenis varian, mulai dari alpha, betha, delta yang istilahnya sama seperti dalam pelajaran fisika, mungkin sampai sekarang masih ada lagi istilah varian covid yang lainnya, yang ditemukan oleh para peneliti dunia. Entahlah apapun namanya nanti, itu tetap saja salah satu virus covid kan? ”Tidak nampak tapi nyata” 

Keberadaan virus covid-19 ini memang sangat meresahkan dunia, selain menimbulkan masalah di bidang kesehatan, virus ini juga memberikan dampak di bidang yang lainnya, antara lain bidang perekonomian dan pendidikan. Di bidang kesehatan jelas dampaknya sangat terlihat ya, jatuhnya banyak korban jiwa yang meninggal karena covid, hingga harus membuka lahan pemakaman baru untuk memakamkan para korban covid tersebut, bahkan rumah sakit juga sampai kehabisan ruang perawatan karena pasien covid yang membludak jumlahnya, hingga harus menyewa gedung khusus untuk dijadikan ruang isolasi bagi para penderita covid yang tanpa gejala.

Petugas Saat Memberikan Vaksin Covid-19 (dok. pribadi)

Bidang perekonomian juga kena imbasnya lho, dari harga bahan makanan yang melonjak naik, harga barang-barang yang lain juga ikut naik, diantaranya produk susu, produk masker, obat-obatan juga ikut naik, sungguh meresahkan kantong. Sedangkan di bidang pendidikan imbasnya tidak hanya dirasakan oleh para guru dan siswa sekolah, tapi para orang tua siswa juga ikut merasakannya, mulai dari pembelajaran daring yang menghabiskan banyak kuota, hingga ikut pusing memikirkan tugas sekolah anaknya, apalagi kalau pas jaringan internetnya bermasalah, hadeh tambah pusing karena tugas sekolah menumpuk. Itulah beberapa dampak yang kita rasakan dengan kemunculan virus covid alias corona ini.

Karena timbulnya banyak dampak tersebut, akhirnya para ilmuwan menciptakan vaksin covid untuk mencegah naiknya jumlah kasus covid di dunia, dimana saat ini sudah menjadi pandemi. Untuk jenis vaksin covid sendiri ada bermacam-macam, antara lain: sinovac, moderna, sinopharm, aztrazenica, Pfizer, Johnson-johnson. Untuk sasaran vaksinasi covid sendiri dimulai dari umur 12 tahun hingga lansia, jadi bagi orang tua yang mempunyai anak usia 12 tahun jangan kaget ya kalau anaknya dapat vaksinasi disekolah. Saat ini, siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) sudah mendapatkan vaksin covid-19, sebanyak 2 kali vaksinasi. Sama seperti imunisasi pada bayi dan balita, tujuan dari vaksin ini adalah untuk menciptakan kekebalan tubuh dari serangan virus.

Namanya vaksin pastilah ada efek samping yang timbul, tapi jangan khawatir ya, asalkan tubuh kita sehat saat vaksinasi, efek yang timbul itu ringan kok, paling lama 2 hari kayak bayi yang habis imunisasi. Masak kamu kalah sama bayi, nggak dong ya? Hehehe. Jadi jangan takut divaksin ya.

Orang yang sudah divaksin covid 2 kali memang masih bisa tertular covid, tapi gejalanya ringan dan tidak sampai menyebabkan kematian. Sedangkan orang yang tidak vaksin jika sampai tertular covid, gejalanya bisa parah dan bahkan bisa kehilangan nyawa. Jika di suatu lingkungan banyak yang melakukan vaksinasi covid hingga jumlahnya mencapai 80% orang, dibanding yang tidak vaksin, pastilah akan tercipta kekebalan kelompok. Dimana jika ada yang tidak bisa divaksin karena alasan tertentu, maka dia akan terlindungi oleh kekebalan kelompok yang sudah terbentuk tadi. Tidak bisa divaksin beda lho ya sama tidak mau vaksin! Kalau orang yang tidak bisa divaksin itu orangnya mau vaksin, tapi kondisi kesehatannya tidak memungkinkan untuk divaksin. Kalau orang tidak mau vaksin itu orangnya memang menolak untuk divaksin padahal dia sebenarnya boleh divaksin, jadi beda ya.

Walaupun kita sudah mendapatkan vaksinasi covid sebanyak 2 kali tetap patuhi protokol kesehatan ya, selalu pakai masker, cuci tangan pakai sabun, jaga jarak, jauhi kerumunan, kurangi berpergian atau mobilisasi, makan makanan yang bergizi. Semoga pandemi ini segera berlalu, dan lingkungan bisa pulih seperti dulu. Selamat beraktivitas dan jangan lupa Bahagia. Salam sehat untuk kita semua.

Penulis: Ririn

Nakes Puskesmas Gubug 1

Read More

Peran Guru dalam Menghadapi Era Disrupsi

Iluastrasi Seorang Guru

Dewasa ini perkembangan teknologi, informasi, dan komunikasi berlangsung begitu cepat dan massive. Hal ini tentu saja menjadi peluang sekaligus tantangan bagi dunia pendidikan, terutama para guru sebagai ujung tombak pendidikan. Menurut UU Nomor 14 Tahun 2005 bahwa tugas seorang guru tidak hanya mengajar, tetapi juga mendidik, membimbing, melatih dll peserta didik.

Inovasi teknologi informasi memberikan dampak positif bagi para guru dan peserta didik jika dapat memanfaatkannya dengan baik. Akses sumber belajar, bahan ajar, materi pelajaran, media pembelajaran banyak tersedia di internet yang bisa digunakan kapan saja dan dimana saja untuk membantu kegiatan belajar mengajar dan mengembangkan kompetensi.

Dibutuhkan kesadaran bagi seorang guru dan peserta didik untuk menggunakan media internet. Minimal mampu beradaptasi dengan teknologi yang terus berkembang pesat, dan menggunakannya untuk menunjang proses pembelajaran di sekolah.

Namun, peserta didik, yang notabene generasi millenial, tentu saja berbeda sikap, perilaku, dan pola pikirnya dengan para guru saat sekolah zaman dulu. Kemudahan teknologi informasi melalui aplikasi mobile atau smart phone membuat para siswa dapat dengan mudah mengakses berbagai informasi dari dunia luar, baik itu negatif maupun positif. Yang kadang-kadang dapat mempengaruhi sikap dan perilaku mereka dalam kehidupan sehari-hari.

Massive nya informasi negatif seperti ujaran kebencian, provokasi, berita hoax, radikalisme dan cyber bulying yang tersebar luas di media sosial berpotensi mempengaruhi para peserta didik jika mereka tidak dapat memfilter dengan baik.

Ini merupakan tantangan bagi guru di era disrupsi, yang mana perlu membekali para peserta didik dengan pengetahuan dan pemahaman yang komprehensif mengenai dinamika kehidupan di media sosial yang terus berkembang pesat. Banyak hal positif dari media sosial, akan tetapi tidak sedikit hal negatif didalamnya. Sehingga tidak mudah terbawa arus yang mengarah ke hal-hal negatif, yang muaranya dapat merugikan diri sendiri dan orang lain.

Selamat Hari Guru Nasional

Dihari yang penuh sejarah ini bagi profesi seorang guru, tepat tanggal 25 November, hari dimana diperingati sebagai hari guru di Indonesia, keluarga besar SMP Negeri 4 Pakenjeng Kabupaten Garut mengucapkan "Selamat Hari Guru Nasional". Semoga Bapak dan Ibu Guru di seluruh tanah air diberi kesehatan, kesalamatan, kebahagiaan di dunia dan di akhirat amin.

Read More

[Klarifikasi] Alasan Mengapa Web Sekolah Menggunakan Platform Blogger

Tangkapan Layar Komentar Netizen di Facebook

Garut, 24-11-2021. Sampurasun! Kemudahan akses informasi melalui media sosial dapat memberikan kemudahan bagi kita untuk mengetahui respon pembaca web SMP Negeri 4 Pakenjeng. Terdapat respon positif, dan juga respon negatif. Tentu saja, hal tersebut dapat kita jadikan pelajaran sekaligus masukan agar web ini dapat terus berbenah ke arah lebih baik untuk kedepannya.

Belum lama ini sejak postingan-postingan web SMPN 4 Pakenjeng mulai dibagikan di media sosial Facebook, terdapat komentar netizen yang mempersoalkan penggunaan platform untuk web sekolah. Dalam komentarnya, yang bersangkutan mengatakan "waduh ngangge na *Blogger*" yang kalau diartikan dalam Bahasa Indonesia "waduh pakainya Blogger".

Tentu saja, komentar tersebut menggugah penulis untuk memberikan klarifikasi sebagai bentuk jawaban atas respon pembaca web SMPN 4 Pakenjeng. Setidaknya ada beberapa alasan mengapa web sekolah ini menggunakan platform Blogger sebagai media informasi sekolah.

Alasan Mengapa Web Sekolah Menggunakan Platform Blogger

Pertama. Blogger atau Blogspot mudah digunakan, bahkan untuk pemula sekalipun. Sehingga Bapak dan Ibu Guru tidak kesulitan dalam menulis postingan untuk diterbitkan di Blogger. Apalagi di android sudah ada aplikasi Blogger, sehingga dapat mempermudah penggunaannya.

Kedua, Blogger sudah teruji kualitas servernya. Artinya tidak akan down jika dikunjungi oleh ribuan pembaca/pengunjung pada waktu bersamaan. Ini tentu saja berbeda dengan web yang menggunakan self hosted yang sering kali dibatasi bandwith setiap harinya. Contoh, web SKP BKD Garut yang untuk mengisi realisasi SKP saja harus bergantian dengan pegawai lain. Karena jika tidak demikian, maka server web akan down jika dikunjungi ribuan pegawai pada saat bersamaan.

Ketiga, kita tidak disibukkan dengan berbagai update plugin, theme, ssl, engine dll setiap bulannya. Jika kita pakai self hosted, berbagai update harus dilakukan dan cukup menyita tenaga, waktu, dan pikiran. Padahal, tugas utama kita bukan cuma ngeblog atau mengelola web. Tapi mengajar dan berbagai kegiatan lain di sekolah.

Keempat, Meskipun menggunakan hosting gratis dari Blogger, kita menggunakan nama domain resmi sch.id yang merupakan alamat web khusus untuk sekolah di Indonesia. Untuk pembelian nama domain memerlukan berbagai syarat administrasi yang lengkap dan resmi. Sehingga eksistensinya diakui oleh pemerintah.

Kelima, kondisi jaringan internet di lingkungan sekolah yang tidak stabil. Memaksa kita untuk berfikir keras bagaimana mengelola web agar tetap eksis dan update informasi meskipun sinyal internet tidak bersahabat. Kondisi tersebut tentu berbeda dengan sekolah yang berada di tengah kota.

Keenam, keberlanjutan web untuk kedepannya. Tidak sulit bagi Bapak/Ibu Guru untuk mengelola web ini, meskipun pengelolanya ganti dengan tenaga baru. Karena hanya perlu memperpanjang nama domain saja, dan bikin postingan pakai aplikasi android.

Ketujuh, jika kita bosan pakai platform Blogger, kita bisa dengan mudah migrasi ke platform lain seperti WordPress. Kita hanya perlu klik impor dan ekspor, maka seluruh postingan beserta komentar akan pindah ke platform baru.

Kedelapan, meskipun pakai Blogger, kontent dalam web ini sudah sesuai standar jurnalistik, yang artinya konten artikel original ditulis sendiri, bukan artikel hasil copy paste (Copas) dari web/blog lain. Dan sudah sesuai standar Search Engine Optimization (SEO), yang artinya web sekolah ini bisa dengan mudah ditemukan oleh mesin pencari seperti Google, Yahoo, dan Bing.

Dan masih banyak alasan lain yang melatarbelakangi penggunaan platform Blogger. Semoga artikel klarifikasi ini bisa memberikan jawaban bagi netizen yang mempersoalkannya. Hatur Nuhun. 

Read More

Pengembangan Website sebagai Media Informasi Sekolah

Garut 26/10/2021, Sampurasun. Di era disrupsi seperti sekarang ini kita dituntut untuk mengikuti perubahan, bukan menghindarinya. Perubahan yang dimaksud yaitu perubahan dalam berbagai kehidupan yang kini telah banyak tergantikan oleh teknologi, informasi dan komunikasi. Dahulu mungkin kita masih ingat bahwa untuk menghubungi seseorang yang jauh disana, menggunakan sepucuk surat dan memerlukan jasa pos serta membutuhkan waktu yang relatif lama. Namun, kini sudah tergantikan oleh kemajuan teknologi.

Mengutip lirik lagu Grup Qasidah Nasidaria dari Kota Semarang yang berjudul “Tahun 2000”. Dikatakan dalam lirik lagu tersebut bahwa tenaga manusia akan banyak tergantikan oleh mesin. Kondisi tersebut memang benar adanya bila kita hidup di era milenial seperti sekarang ini. Padahal lirik lagu nasidaria diciptakan/ditulis jauh sebelum tahun 2000.

Terlebih kini negara kita tercinta Indonesia sudah mulai memasuki revolusi industri 4.0, yang artinya akan ada banyak perubahan dan perkembangan yang cukup pesat dalam bidang perekonomian nasional. Persaingan dunia usaha semakin ketat, yang menuntut kita untuk open mind dan melakukan berbagai inovasi di segala lini, sehingga akan menciptakan pangsa pasar yang semakin luas.

Sekolah sebagai lembaga pendidikan formal mempunyai tugas besar dalam mengemban amanat Undang Undang Dasar yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa dan ikut serta menjaga ketertiban dunia. Kalimat tersebut secara eksplisit diartikan sebagai tugas dalam mendidik siswa agar mempunyai pengetahuan yang luas, dan juga tugas mendidik sikap/perilaku siswa agar mempunyai karakter yang baik. Sehingga nantinya akan siap menghadapi kehidupan di masa yang akan datang yang semakin kompleks.

Di masa pandemi covid-19 seperti sekarang ini, sistem pembelajaran di sekolah juga “dipaksa” untuk berubah. Dahulu, kegiatan pembelajaran dilaksanakan secara tatap muka di kelas, kini harus beradaptasi dengan keadaan. Yang mana berubah menjadi pembelajaran jarak jauh dengan memanfaatkan berbagai teknologi informasi dan komunikasi yang tersedia, baik itu berbayar ataupun gratis. Tujuannya adalah agar amanat undang-undang tetap terlaksana, dan para pelajar tanah air tidak mengalami stagnasi belajar. Karena usia anak-anak dan remaja merupakan usia emas dalam menuntut ilmu pengetahuan. Seperti pepatah mengatakan “belajar di waktu muda bagaikan mengukir diatas batu, dan belajar di waktu senja bagaikan mengukir diatas air.

Website sekolah SMPN 4 Pakenjeng dengan alamat www.smpn4pakenjeng.sch.id merupakan terobosan baru bagi dunia Pendidikan, khususnya di daerah garut selatan. Yang hingga kini menurut pengamatan penulis belum banyak sekolah negeri/swasta di daerah tersebut memiliki website resmi sendiri. Hal itu bukan tanpa alasan, mengingat kondisi jaringan internet di garut selatan belum optimal dan terdistribusi secara merata. Hal ini tentu berbanding terbalik dengan di garut utara / daerah kota.

Tujuan pembuatan website ini tidak lain adalah sebagai media berbagi informasi kepada siswa, guru, dan wali murid pada khususnya, dan kepada masyarakat pada umumnya. Sehingga siapa saja bisa mudah megakses berbagai informasi, berita, pengumuman, laporan, dan lain sebagainya mengenai SMPN 4 Pakenjeng tanpa perlu datang langsung ke sekolah.

Ucapan terimakasih kami sampaikan kepada Bapak Sadid Saleh, S.Pd. selaku penggagas dan inisiator pembuatan website sekolah. Juga kepada Bapak Ende Abdul Rohim, S.Pd. selaku fasilitator dalam pembuatan website sekolah, termasuk keperluan administratif pembelian nama domain .sch.id yang memerlukan berbagai dokumen/surat-surat. Kepada Bapak Subhan, S.Pd., M.Pd. selaku kepala sekolah yang turut serta memberikan do’a, restu dan dukungannya. Tak lupa Bapak/Ibu Guru keluarga besar SMPN 4 Pakenjeng yang telah memberikan dorongan moral dan spiritual, sehingga pada hari Sabtu 23 Oktober 2021 website resmi SMPN 4 Pakenjeng Kabupaten Garut bisa mengudara di dunia maya.

Read More

PTMT Alternatif Solusi di Masa Pandemi

Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT) merupakan kegiatan belajar mengajar di sekolah yang dilaksanakan dengan batasan-batasan dan aturan tertentu. Batasan tersebut meliputi pengurangan jam pelajaran, pengurangan hari belajar siswa, pembatasan jumlah siswa dalam satu kelas, hingga ketentuan memakai maske, menjaga jarak, dan mencuci tangan memakai sabun dengan air mengalir (3M).

Kegiatan PTMT dilaksanakan dengan tujuan agar proses pembelajaran bagi peserta didik dapat berlangsung optimal dan mencegah terjadinya kevakuman belajar bagi mereka. Hal tersebut dikarenakan sejak Pandemi Covid-19 terjadi di Indonesia pada akhir bulan Februari 2020, telah banyak merubah tatanan kehidupan disegala lini, tak terkecuali bidang pendidikan ikut terdampak.

Sejak bulan Februari 2020, kegiatan belajar mengajar (KBM) yang semula dilaksanakan secara normal tatap muka di sekolah “dipaksa” harus memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi agar pembelajaran dapat tetap berlangsung, yaitu KBM dalam jaringan (daring). Tentu saja, sebagai guru yang menjadi lokomotif penggerak roda pendidikan di sekolah diharapkan akrab dengan teknologi untuk memastikan proses belajar peserta didik dapat berlangsung optimal secara daring.

Sayangnya, tidak sedikit risisten dalam implementasi pembelajaran daring. Mulai dari jaringan internet yang tidak stabil, nirkuota, hingga nirgadget mengakibatkan pembelajaran daring sedikit banyak terhambat pelaksanaannya. Sehingga bisa dikatakan tingkat partisipasi peserta didik cukup minim dalam mengikuti pembelajaran daring. Konsekuensinya, materi pelajaran yang disampaikan guru menjadi cukup sia-sia, karena keterlibatan siswa cukup rendah.

Sejak bulan Agustus 2021, Forum Komunikasi Pimpinan Daerah (Forkopimda) Kabupaten Garut mengusulkan untuk diberlakukan PTMT di sekolah. Hal inilah yang menjadi dasar pelaksanaan PTMT di SMP Negeri 4 Pakenjeng Garut, yang mana sudah berjalan kurang lebih 3 bulan lamanya di sekolah kita tercinta ini.

Harapannya, semoga pandemi covid-19 di Indonesia bisa segera berlalu, dan kita bisa memulai kehidupan normal kembali, terutama dalam melaksanakan tugas yang menjadi amanat Undang Undang untuk mendidik putra-putri menjadi generasi penerus bangsa. Semoga

Read More