Media Informasi Digital, Peluang dan Tantangan

Ilustrasi

Teknologi informasi dan komunikasi dewasa ini tumbuh dan berkembang cukup pesat. Hal itu sebagai konsekuensi era disrupsi dan masuknya revolusi Industri 4.0. Indonesia yang memiliki jumlah penduduk sekitar 270 juta jiwa merupakan pangsa pasar potensial bagi pengusaha media yang bisa memanfaatkan momentum ini.

Koran cetak, dahulu merupakan satu-satunya sumber berita aktual yang selalu ditunggu oleh masyarakat setiap pagi hari. Namun, kini setelah adanya perkembangan internet, tidak sedikit orang yang menggunakan smartphone untuk mengakses informasi terbaru melalui handphone yang terhubung internet. Hanya sekali klik, berita aktual muncul setiap menit dari berbagai portal berita online.

Masyarakat tidak perlu menunggu pagi hari untuk mendapatkan informasi, tapi setiap detik pun kabar berita datang silih berganti. Selain itu, berita internet bisa diakses secara gratis, tanpa mengeluarkan biaya dalam memperolehnya. Hal ini tentu berbeda dengan koran cetak.

Tidak heran jika era 2000-an banyak koran cetak nasioanl/lokal yang bermetamorfosis dan mengembangkan bisnisnya melalui media website. Hal itu dilakukan agar tidak semakin tertinggal dan agar bisa mengkover audience dari berbagai kalangan, termasuk kaum milenial.

Website Building

Untuk membangun sebuah situs website sebenarnya tidak memerlukan biaya mahal. Sewa hosting dan domain per tahun memerlukan biaya relatif murah untuk kapasitas hosting unlimited. Tentu hal ini sangat menghemat produksi berita, dibandingkan media cetak.

Thema website juga bisa menggunakan yang gratis, selain ada juga yang premium. Tergantung dari pemilik website itu sendiri. Mengingat fitur dan fasilitas theme juga tidak sama. Artinya jika menggunakan theme premium mempunyai kelebihan tersendiri dibandingkan theme gratis.

Adapun artikel berita/informasi bisa di update setiap menit sekali, atau bahkan setiap detik. Sehingga lebih mudah, cepat, dan efektif dalam memberikan kabar aktual kepada pembaca. Tanpa perlu menanti setiap pagi atau setiap seminggu sekali. Kecepatan dan kemudahan informasi inilah yang memberikan minat dan daya tarik masyarakat cukup tinggi, selain faktor gadget yang mendukungnya untuk akses internet.

Meskipun demikian, dibutuhkan pengetahuan yang komprehensif untuk membangun sebuah website. Minimal tahu dan paham persoalan teknis seperti publikasi posting/artikel, insert gambar/video, atau HTML/PHP yang lazim terdapat dalam sebuah website. Sehingga keberadaan sebuah web bisa tumbuh dan berkembang dengan baik.

Jangkauan Audience

Audience tidak hanya menjangkau lingkup lokal saja, melainkan juga hingga regional, nasional, dan bahkan hingga internasional. Sehingga potensi untuk memperoleh pembaca cukup luas dengan media website bagi sebuah portal berita.

Pembaca bisa diklasifikasikan menjadi pembaca tetap (berlangganan) dan pembaca baru. Pembaca baru umumnya berasal dari mesin pencari, sedangkan pembaca tetap bisa berasal dari follower sosial media, aplikasi, dan email berlangganan.

Untuk menjangkau berbagai audience, baik umur, jenis kelamin, lokasi, dan profesi diperlukan konten artikel yang beranekaragam. Sehingga potensi keterbacaan berita bisa luas yang bisa menjangkau seluruh lapisan masyarakat, baik lokal/daerah, nasional, dan manca negara.

Biasanya ada trend informasi/berita setiap harinya. Ini bisa dilihat dari google trend ataupun trending topic twitter. Bisa juga dilihat dari portal berita lain mengenai isu aktual nasional dan internasional yang sedang hangat diperbincangkan.

Traffic Website

Pembaca bisa berasal dari mana saja dan kapan saja. Sejauh ini sumber traffic paling besar berasal dari mesin pencari seperti Google, Yahoo, dan Bing. Selain itu juga bisa berasal dari sosial media, referral, dan direct. Termasuk aplikasi website playstore (android) dan appstore (iOS) juga memberikan kontribusi terhadap statistik traffic website.

Untuk bisa memperoleh traffic/kunjungan yang tinggi, misal ribuan, puluhan ribu, atau bahkan jutaan per hari, dibutuhkan pengetahuan SEO yang baik. SEO atau Search Engine Optimization merupakan teknik optimasi yang digunakan oleh webmaster (pemilik web) untuk mendongkrak sebuah website meraih posisi atas pada halaman hasil mesin pencari secara tertarget sesaui kata kunci tertentu.

Hal tersebut bisa memerlukan waktu. Mungkin seminggu, atau bahkan sampai berbulan-bulan. Hal itu karena SEO tidak menampakkan hasil dalam semalam. Konsistensi dan persistensi dalam update berita aktual menjadi suatu keharusan jika ingin mengikuti arus perkembangan teknologi digital. Karena jika berhenti update saja dalam hitungan minggu atau bulan, dikhawatirkan akan ditinggalkan oleh pembaca setianya.

Sistem Monetasi

Ada berbagai macam sumber penghasilan pada portal berita online. Umumnya berasal dari pihak ketiga (direct advertiser) yang memasang iklan di sebuah website. Iklan bisa berupa artikel review, iklan teks dan banner, dan liputan advertorial. Selain itu, juga bisa berasal dari pembaca yang berlangganan epaper premium.

Monetasi lain bisa juga menggunakan layanan Google AdSense. Yaitu program Pay Per Click (PPC) dari Google dalam memperoleh penghasilan (passive income). Tentu ada pembagian penghasilan jika mengikuti program layanan ini.

Besarnya jumlah penghasilan ditentukan oleh traffic/lalu lintas kunjungan sebuah website portal berita. Artinya, semakin tinggi traffic website, maka potensi penghasilan semakin besar.

Mengingat potensi yang besar tersebut, sudah saatnya media cetak perlu mengikuti arus kemajuan teknologi. Yakni dengan mengembangkan sayapnya melalui portal berita berbasis website. Sehingga harapannya, kedepan media yang kita cintai ini bisa terus survive sepanjang masa dan tetap konsisten menyajikan berita aktual kepada para pembaca setianya.

Read More

Rasa Haru Selimuti Santunan Yatim Piatu Di SMPN 4 Pakenjeng

 4pkj.sch.id_ Sebanyak 46 siswa yatim piatu yang terdiri dari 28 orang siswa SMPN 4 Pakenjeng dan 18 orang siswa SMK PGRI 1 Pakenjeng mendapatkan santunan dari Bupati Garut yang diberikan pada rangkaian acara paturay tineung dan kenaikan kelas SMP dan SMK pada hari Jumat tanggal 24 Juni 2022.

Pembetian santunan yatim piatu
(dok. pribadi)

Santunan tersebut disampaikan Ade Manadin, S.Pd., M.Pd tokoh pendidikan Kabupaten Garut dan Tatang Sumirat, S.IP anggota Dewan Perwakilan Rakyat Kabupaten Garut yang hadir selaku undangan kehormatan.

Dalam sambutannya, Ade Manadin mengapresiasi kegiatan paturay tineung dan kenaikan kelas yang dirangkaikan dengan santunan yatim piatu dan mengucapkan terimakasih kepada Kepala SMPN 4 Pakenjeng yang telah inisiatif menyelenggarakan acara akhir tahun di sekolah. 

Pembetian santunan yatim piatu
(dok. pribadi)

Selain itu beliau mengajak orang tua yang hadir agar menyekolahkan putra putrinya kejenjang yang lebih tinggi, SMPN 4 Pakenjeng dan SMK PGRI 1 Pakenjeng adalah solusi sebagai sekolah lanjutan yang ada di daerah.

Beliau menekankan bahwa pendidikan adalah hal dasar yang menjadi pijakan dalam hidup, karena dengan pendidikan akan merubah segalanya, baik dalam perkembangan kehidupan pribadi maupun dalam tatanan kehidupan sosial bermasyarakat.

Kegiatan yang didukung oleh BAZNAS Kabupaten Garut, Bank BJB Cabang Garut dan IKA Alumni SMPN 4 Pakenjeng disambut baik oleh masyarakat. "Ini merupakan kegiatan positif yang sangat berguna bagi masyarakat, semoga menjadi keberkahan bagi orang yang memberi dan menerima santunannya." Ungkap Saepuloh, S.Pd. salah seorang tokoh masyarakat yang ikut hadir dalam acara tersebut.

                                 (dok. pribadi)

Senada dengan Saepuloh, Sadid Soleh dan Teti Hermayanti guru SMPN 4 Pakenjeng yang senantiasa aktif membantu dalam kegiatan ini sangat mengapresiasi dan mendukung upaya pemberian santunan bagi yatim piatu agar diagendakan berlanjut setiap tahunnya.

Dalam acara santunan yang dilaksanakan malam hari, rasa haru menyelimuti asa seluruh masyarakat yang hadir bahkan sampai meneteskan air mata hingga tersedu-sedu.

==AN==

Read More

Dimyati, Guru Berprestasi Dari Pelosok Desa

 4pkj.sch.id_ Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, Pasal 36 Ayat (1)  mengamanatkan bahwa “Guru yang berprestasi, dan/atau bertugas di daerah khusus berhak memperoleh penghargaan. Demikian bentuk perhatian pemerintah terhadap guru yang mengabdi di tingkat satuan pendidikan. 

Pemberian penghargaan dari Bupati Garut yang disampaikan oleh Kadisdik Garut
(dok.pribadi)

Jumat 24 Juni 2022 merupakan hari bersejarah bagi SMPN 4 Pakenjeng karena pak Dimyati, S. Pd. salah seorang guru senior diberi penghargaan sebagai guru prestasi yang diberikan oleh Bupati Garut melalui Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Garut Ade Manadin, S.Pd., M.Pd. Penghargaan tersebut disampaikan pada saat acara paturay tineung dan kenaikan kelas SMPN 4 Pakenjeng dan SMK PGRI 1 Pakenjeng.

Bukan tanpa alasan pemberian  penghargaan tersebut karena berdasarkan rekam jejak yang ditorehkan selama mengabdi sebagai guru dan memiliki pengalaman mengajar dari jenjang SD, SMP dan SMK. 

Berpoto bersama Kadisdik Garut dan Kepala SMPN 4 Pakenjeng
(dok.pribadi)

Selain pengalaman mengajar, beliau  juga aktif diberbagai kegiatan profesi keguruan, workshop, seminar dan kegiatan lainnya. Keaktifan tersebut menghantarkannya terpilih sebagai guru berprestasi tahun 2022 setelah sebelumnya lolos seleksi sebagai kepala sekolah.

Ketika dikonfirmasi setelah terpilihnya sebagai guru berprestasi, Dimyati mengatakan bahwa penghargaan yang diterimanya diharapkan menjadi penyemangat untuk lebih baik lagi dalam meningkatkan kualitas pendidikan. 

Saya ucapkan banyak terimakasih kepada rekan guru, keluarga dan semua pihak yang telah mengapresiasi dengan penghargaan ini, semoga dapat meningkatkan pendidikan kedepannya, ungkap Dimyati.

==AN==

 

Read More

Mengapa Guru Harus Menulis?

Bapak Aceng Juhara, S.Pd. Saat Menjadi Pembina Upacara (Ilustrasi)

Adalah sebuah keniscayaan bagi seorang guru untuk menghasilkan tulisan berkualitas. Sebagai insan terdidik dan punya kapasitas dalam bidang pendidikan, bukan hal yang mustahil untuk menyusun karya tulis ilmiah. Terlebih lagi, salah satu syarat untuk kenaikan pangkat/golongan kepegawaian adalah publikasi ilmiah bagi guru.

Memang, tugas seorang guru tidak ringan. Selain memiliki kewajiban dan tanggung jawab mengajar di kelas, guru dibebani berbagai macam tugas administrasi sekolah. Sehingga waktu luang guru bisa dikatakan tidak banyak. Hal ini sering menjadi resisten publikasi ilmiah guru. Meskipun demikian, persoalan tersebut sebenarnya bisa diatasi jika guru bisa mengorganisir waktu dengan baik. Sehingga punya waktu untuk menghasilkan karya tulis.

Publikasi ilmiah bagi guru tidak hanya sebatas jurnal penelitian dan buku, melainkan juga artikel ilmiah populer yang diterbitkan oleh media massa. Artikel jenis ini bisa dikatakan cukup ringan dalam segi penulisan, karena cukup dengan 2-3 lembar halaman saja. Tentu berbeda dengan jurnal ilmiah atau buku yang membutuhkan puluhan/ratusan halaman.

Di Indonesia sendiri ada berbagai media massa nasional, regional, dan lokal baik versi cetak maupun digital. Tentu, keberadaan media tersebut sedikit-banyak bisa membantu guru dalam hal publikasi artikel ilmiah.

Ada berbagai keuntungan bagi guru jika menulis artikel ilmiah populer di media massa. Pertama, tidak memerlukan tulisan yang panjang. Kedua, jumlah media tidak sedikit, sehingga banyak pilihan sarana publikasi. Ketiga, memperoleh keuntungan ganda, selain poin angka kredit, juga mendapatkan koin.

Adapun besaran angka kredit tidak sama. Menurut PermenPANRB Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya, publikasi artikel ilmiah popular di media massa nasional nilainya sebesar 2, kemudian media regional sebesar 1,5 jika artikel guru dimuat.

Meskipun demikian, persoalan yang menjadi kendala dalam publikasi di media massa adalah tingginya persaingan diantara pengirim artikel. Karena setiap hari bisa mencapai puluhan pengirim yang masuk ke meja redaksi, sehingga pihak redaksi perlu melakukan seleksi artikel untuk diterbitkan. Sehingga tidak jarang tulisan yang dikirim tidak kunjung dimuat, alias ditolak.

Ada berbagai strategi agar karya tulis guru bisa diterbitkan di media massa, baik skala nasional maupun regional/lokal. Pertama, pemilihan topik artikel diharapkan up to date, artinya isu yang diangkat sedang hangat diperbincangkan. Terutama persoalan yang menyangkut khayalak umum dan menjadi perhatian masyarakat nasional. Kedua, relevansi topik artikel dengan bidang keahlian. Sehingga penulis bisa mengidentifikasi masalah dan memberikan opsi-opsi alternatif solusi sesuai dengan kapasitasnya, dalam hal ini berkaitan dengan bidang pendidikan. Ketiga, penggunaan bahasa penulisan. Diharapkan sesuai dengan standar Bahasa Indonesia baku dan sesuai EYD, dan dengan susunan kalimat yang ringkas, padat dan jelas. Sehingga bisa diterima oleh seluruh lapisan masyarakat.

Secara teoritis terlihat sederhana, namun dalam prakteknya dibutuhkan usaha lebih. Perlu adanya latihan menulis secara berkesinambungan. Selain itu juga perlu upgrade ilmu pengetahuan untuk menunjang kapasitas sebagai pendidik. Dan yang tak kalah penting adalah perlu mengikuti isu perkembangan aktual yang tengah terjadi di masyarakat.

Sumbangan pemikiran guru akan sangat berarti bagi khalayak umum, jika mampu menghasilkan karya tulis yang inovatif, kreatif, dan orisinil. Tidak hanya mencerahkan para siswa di kelas, tapi juga masyarakat luas akan merasakan manfaatnya atas sumbangan gagasan seorang guru. Tetap semangat menghasilkan karya, wahai pahlawan tanpa tanda jasa.

Read More

SMPN 4 Pakenjeng Laksanakan IHT Jelang Implementasi Kurikulum Merdeka

Kurikulum Merdeka adalah kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler dengan jalur mandiri belajar yang beragam di mana konten atau projek akan lebih optimal agar peserta didik memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi.

Dalam menindaklanjuti Program Pemerintah tentang Kurikulum Merdeka tersebut, SMPN 4 Pakenjeng Kabupaten Garut melaksanakan IHT Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) dengan tema ‘Kaji Rancang Rencana Pengembangan Sekolah (RPS) Jelang Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM)” pada tanggal 15 juni 2022 yang bertempat di Aula Laboratorium SMPN 4 Pakenjeng sebagai langkah awal untuk mengembangkan kompetensi guru ke depannya. 

Rangkaian kegiatan IHT

Acara yang dihadiri Kepala Sekolah dan perwakilan guru dari sekolah se-wilayah Kecamatan pakenjeng juga dihadiri oleh para pengawas bina sekolah dan unsur komite sekolah serta tamu undangan.

Acara dimulai pukul 09.00 WIB diawali dengan pembukaan oleh Kepala SMPN 4 Pakenjeng Aa Kusdinar, S.Pd., M.Pd. Dalam kegiatan ini dihadirkan narasumber dari dinas Penddikan Kabupaten Garut yang diwakili oleh Ketua MKPS SMPN Kabupaten Garut Soni Mulyadi Supriadi, S.Pd., MM, Pengawas bina sekolah Dr. Ajang Rusmana, S.Pd., M.Pd dan Dr. Endang K Supardi, S.Pd., M.Pd.

Dalam sambutannya Aa kusdinar, S.Pd., M.Pd menyampaikan bahwa IHT ini bertujuan untuk menggugah pikir dan rasa dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah berdasarkan kepada nilai-nilai merdeka belajar. 

Senada dengan Kepala Sekolah, H. Wahyu, S.Pd selaku komite sekolah mengharapkan ada edukasi baru  dalam kegiatan IHT guna menyongsong pengembangan sekolah yang mampu mendorong kemamapuan siswa dalam segala bidang berupa inovasi yang berdampak dalam kehidupan masyarakat.

Pemaparan materi oleh Narasumber

Sementara itu Ketua MKPS SMPN Kabupaten Garut menyambut baik pelaksanakan IHT, beliau berharap dengan diadakannya kegiatan ini guru-guru mampu mentransformasi pembelajaran menjadi lebih berpihak kepada siswa dan juga mampu menerapkan pembelajaran yang menarik dan kreatif serta mampu mengimplementasikan pembelajaran berbasis merdeka belajar dalam rangka mewujudkan siswa SMP yang memiliki Profil Pelajar Pancasila.

Dalam penyampaian materi di kegiatan IHT dibagi menjadi tiga sesi. Sesi pertama sekaligus Opening Ceremony dibuka langsung oleh Kepala Sekolah. Kemudian sesi dua diisi oleh Dr. Ajang Rusmana, S.Pd., M.Pd dengan penyajian materi yang diawali dari sosialisasi dan arah kebijakan serta permen kurikulum merdeka. Ada beberapa materi yang disampaikan yaitu  Materi Penyusunan Dokumen KOS (Kurikulum Operasinal Sekolah), Modul Ajar, Alur Tujuan Pembelajaran dan Capaian Pembelajaran (CP). Pada sesi dua ini disajikan pula  Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang disampaikan langsung oleh Dr. Endang K Supardi., S.Pd., M.Pd.

Pemaparan oleh Narasumber

Pada materi sesi tiga disampaikan oleh Soni Mulyadi Supriadi, S.pd., M.Pd yang menyampaikan materi tentang pengembangan materi belajar yang searah dengan rencana pengembangan sekolah. Program merdeka belajar selain memberdayakan kreatifitas warga sekolah juga harus didukung  dengan keberadaan teknologi digital dan virtual yang dapat memberikan alur yang tepat untuk memerdekakan belajar.

Merdeka belajar tidak harus selalu berupa pembelajaran menggunakan teknologi digital, hal ini bagaimana guru dapat membangun pembelajaran yang menyenangkan dan unsur merdeka belajar dapat terintegrasi sesuai apa yang dibutuhkan peserta didik. Proses pembelajaran yang sejatinya dapat mengena hati peserta didik sehinngga image profil pelajar pancasila dapat dimiliki para pelajar Indonesia dengan alur pembelajaran merdeka belajar.

Guru-guru peserta IHT

Guru-guru nampak sangat antusias dalam mengikuti in house training ini terbukti terjadinya interaksi dan tanya jawab peserta dengan narasumber sehingga semakin menambah informasi serta kejelasan mengenai pelaksanaan Kurikulum Merdeka. Adapun manfaat IHT ketika sudah memasuki  tahun ajaran baru Guru sudah punya gambaran dan pedoman program yang dapat digunakan sebagai acuan dalam kegiatan pelaksanaan pembelajaran di SMPN 4 Pakenjeng.

Acara yang berakhir pukul 15.00 WIB berjalan lancar dan tertib. Untuk mengoptimalkan materi IHT, kegiatan berlanjut dengan moda daring guna mencapai 32 jam pelajaran. 

=====

AN

Read More

Siswi Geulis Ini Berbagi Pengalaman Menjadi Pengurus OSIS 2021-2022

Bapak Aceng Juhara, S.Pd. Saat Menjadi Host Bincang Santai Opak Ketan

Garut 14-06-2022, Hari ini Selasa 14 Juni 2022 redaksi Opak Ketan, channel youtube SMPN 4 Pakenjeng, menggelar kegiatan bincang santai perdana bersama host kasep Bapak Aceng Juhara, S.Pd. dengan tajuk “Bincang Santai Berbagi Pengalaman Menjadi Pengurus OSIS” dengan mendatangkan 2 bintang tamu sekaligus, yakni Neng Ela Putri Setiawan (Kelas IX-C/Ketua) dan Hanifah Nurdara Febriyanti (Kelas IX-C/Wakil Ketua). Kegiatan ini digelar di Studio Opak Ketan mulai pukul 11.00 – 12.00 WIB. Dan Alhamdulillah berjalan dengan lancar tanpa suatu halangan apapun.

Kegiatan semiformal ini terinspirasi dari berbagai acara tv seperti Kick Andy, Mata Najwa, Hitam Putih dll. Yang mana membahas dan sharing seputar pengalaman seseorang/kisah perjalanan kehidupan orang-orang berprestasi dan sukses dalam berbagai bidang. Harapannya, dapat memberikan inspirasi dan motivasi bagi siapa saja yang menyaksikannya. Berikut adalah transkrip/rangkuman sesi tanya jawab dalam bincang santai yang dilaksanakan pada siang hari ini.

Halo Ela dan Hani, apa kabar? Lama tak jumpa ya, wah sebentar lagi sudah mau lulus saja dari SMPN 4 Pakenjeng. Jadi pada moment siang hari ini saya ingin tanya-tanya seputar pengalaman kalian selama menjadi pengurus OSIS. Bagaimana sih ceritanya kok bisa ikut menjadi kandidat/calon dalam pemilihan Ketua/Wakil Ketua OSIS?

Awal mulanya kami ditunjuk oleh wali kelas, Ibu Teti, dan pada akhirnya kami pun bersedia untuk menyalonkan diri menjadi calon OSIS masa bakti 2021/2022.

Bagaimana sih tips, trik dan strateginya kok bisa sampai menang dan terpilih menjadi Ketua/Wakil Ketua OSIS?

Kami juga tidak menyangka akan bisa memenangkan kontestasi/pemilihan menjadi ketua/wakil ketua OSIS. Kami meminta dukungan suara (kampanye) melalui teman-teman satu kelas dan kelas lain melalui WhatApps, karena berhubung saat pemilihan OSIS tahun 2021 kemarin pemilihan OSIS dilaksanakan secara online (link google form), kemudian saya dan hani share ke teman-teman satu sekolahan via WA.

Bagaimana sih perasaannya waktu kali pertama tahu kalau menang dalam pemilihan OSIS?

Awal mulanya saya dan hani senang bisa terpilih sebagai ketua/wakil ketua OSIS baru periode 2021/2022. Saya mengucapkan banyak-banyak terimakasih kepada teman-teman yang telah memberikan dukungan suara dan telah mempercayakan Kepengurusan OSIS kepada kami.

Bisa diceritakan proses pembentukan pengurus OSIS? Terutama dalam memilih teman-teman untuk menempati seksi-seksi bidang dalam pengurus OSIS?

Proses pembentukan Pengurus OSIS dibuat oleh kami berdua. Kami memilih pengurus OSIS untuk menempati seksi-seksi bidang , diantaranya teman-teman yang sudah kami kenal, punya kompetensi di bidang tertentu dan memiliki komitmen yang tinggi untuk berjuang bersama.

Bagaimana keterlibatan teman-teman pengurus OSIS dalam membantu kegiatan OSIS? (Aktif semua atau hanya sebagian saja)

Keterlibatan teman-teman dalam membantu kegiatan OSIS hanya sebagian saja yang bisa diandalkan karena memang tidak mudah untuk merangkul semua pengurus untuk aktif di OSIS karena berbagai hal/alasan.

Program kerja apa saja sih yang disusun setelah dilantik menjadi pengurus OSIS? Program kerja apa saja yang berjalan dan mana yang tidak jalan? Dan apa hambatan / kendala dalam menjalankan kegiatan OSIS?

Kebetulan karena kami dipilih dan menjadi pengurus OSIS pada saat pandemic covid-19 melanda, sehingga kami kurang maksimal dalam menyusun dan menjalankan program kegiatan OSIS.

Dengar-dengar Neng Ela dan Hanifah dapat ranking di kelas, bagaimana mengatur waktu untuk kegiatan belajar dan kegiatan OSIS agar keduanya bisa seimbang?

Mengatur waktu belajar dan kegiatan OSIS memang tidak mudah, tapi kami punya komitmen yang kuat untuk menjalaninya, disaat waktunya belajar maka belajar dengan sungguh-sungguh dan dengan tekun, dan disaat kegiatan OSIS kami laksanakan sebaik mungkin pula.

Apa kesan dan pesan selama menjadi pengurus OSIS di SMPN 4 Pakenjeng?

Alhamdulillah bisa menambah pengalaman dan wawasan dalam berorganisasi. Pesan kami untuk Pengurus OSIS yang baru (periode 2022/2023), semoga bisa mengerjakan tugas yang diemban dengan sebaik-baiknya.

Apa harapan ke depan untuk Pengurus OSIS yang saat ini sudah terpilih? (adek kelas anda, OSIS masa bakti 2022/2023)

Semoga bisa amanah, bisa mengerjakan tugas dengan sebaik-baiknya, bisa menjadi contoh yang baik yang patut untuk ditiru. Dan semoga kedepannya SMPN 4 Pakenjeng menjadi sekolah yang lebih maju lagi, Amin.

Demikian informasi yang bisa disampaikan, semoga dapat bermanfaat untuk para pembaca sekalian.

Read More

Pendaftaran Seleksi Calon Mahasiswa PPG Prajabatan Tahun 2022

Mahasiswa Kampus Mengajar (ilustrasi)

Garut 13-06-2022, Kementerian Pendidikan Kebudayaan Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek) Republik Indonesia melalui Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Ditjen GTK) belum lama ini membuka keran Seleksi Penerimaan Calon Mahasiswa Program Profesi Guru (PPG) Prajabatan. Pengumuman pendaftaran seleksi PPG Prajabatan tersebut diunggah di laman ppg.kemdikbud.go.id pada tanggal 2 Juni 2022.

Persyaratan Calon Mahasiswa PPG Prajabatan Tahun 2022

1. WNI

2. tidak bekerja sebagai Guru/Kepala Sekolah pada Dapodik

3. berusia paling tinggi 32 tahun pada 31 Desember 2022

4. memiliki ijazah dengan kualifikasi akademik S-1 atau D-IV

5. memiliki IPK paling rendah 3,00

6. memiliki surat keterangan sehat jasmani dan rohani (diserahkan pada saat lapor diri)

7. memiliki surat keterangan berkelakuan baik (diserahkan pada saat lapor diri)

8. memiliki surat keterangan bebas narkotika, psikotropika, dan zat adiktif lainnya (NAPZA) (diserahkan pada saat lapor diri)

9. menandatangani pakta integritas

10. mengikuti tahapan seleksi yaitu seleksi administrasi, tes substantif, dan tes wawancara.

Kuota Nasional dan Bidang Studi PPG Prajabatan Tahun 2022 

Kuota nasional Program PPG Prajabatan Tahun 2022 adalah 40.000 mahasiswa. Bidang studi PPG Prajabatan yang dibuka adalah: 

1. Guru Kelas SD

2. Bahasa Indonesia

3. Matematika

4. Guru Kelas TK

5. Pendidikan Luar Biasa

6. Pendidikan Jasmani dan Kesehatan

7. Bahasa Inggris

8. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

9. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

10. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKn)

11. Sejarah

12. Ekonomi

13. Biologi

14. Kimia

15. Fisika

Masa Perkuliahan dan Biaya Pendidikan PPG Prajabatan Tahun 2022

Perkuliahan PPG Prajabatan dilaksanakan selama 2 (dua) semenster dan biaya pendidikan per-semester sebesar Rp. 8.500.000,00 (delapan juta lima ratus ribu rupiah). Calon mahasiswa yang dinyatakan lolos seleksi dan ditetapkan sebagai mahasiswa PPG Prajabatan Tahun 2022 akan memperoleh beasiswa dalam bentuk biaya pendidikan sebesar Rp. 17.000.000,00 (tujuh belas juta rupiah) untuk mengikuti perkuliahan selama 2 (dua) semester atau 1 (satu) tahun.

Tahapan Seleksi

Ada 3 (tiga) tahapan seleksi yang akan dilaksanakan yaitu:

1. Tahap I 

Seleksi administrasi, yaitu proses penyeleksian kelengkapan berkas dan kesesuaian persyaratan administrasi yang dilakukan secara daring/online melalui aplikasi Sistem Informasi Manajemen Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (SIMPKB).

2. Tahap II

Tes substantif, meliputi Tes Penguasaan Bidang dan Tes Kemampuan Dasar Literasi dan Numerasi yang dilaksanakan secara luring/offline pada Tempat Uji Kompetensi (TUK) yang ditunjuk. Teknis pelaksanaan tes menggunakan aplikasi Computer Assisted Test Asesmen Nasional Berbasis Komputer (CAT ANBK).

3. Tahap III

Tes wawancara, bertujuan untuk menggali lebih dalam kompetensi calon mahasiswa baik profesional dan personal, dilaksanakan secara daring/online melalui media/platform virtual meeting.

Tahapan seleksi bersifat sekuensial sehingga jika dinyatakan tidak lolos pada salah satu tahap, maka tidak dapat melanjutkan ke tahap berikutnya. Biaya pendaftaran dan seleksi tahap I dan II sebesar Rp 200.000,00 (dua ratus ribu rupiah) ditanggung oleh calon mahasiswa.

Jadwal Pelaksanaan Seleksi Calon Mahasiswa PPG Prajabatan Tahun 2022

1. Pendaftaran seleksi calon mahasiswa (1 - 30 Juni 2022)

2. Pendaftaran seleksi untuk lulusan luar negeri (1 - 25 Juni 2022)

3. Webinar tata cara pendaftaran seleksi calon mahasiswa PPG Prajabatan Tahun 2022 (6 Juni 2022)

4. Masa pembayaran biaya pendaftaran dan 

seleksi Tahap I dan II (20- 30 Juni 2022)

5. Pengumuman Kelulusan Seleksi Administrasi (6 Juli 2022)

6. Cetak kartu peserta (6 - 10 Juli 2022)

7. Pelaksanaan Tes Substantif (11 - 19 Juli 2022)

8. Pengumuman Kelulusan Tes Substantif (12 Agustus 2022)

9. Pengumuman jadwal wawancara I (15 - 17 Agustus 2022)

10. Pelaksanaan Tes Wawancara I (18- 27 Agustus 2022)

11. Pengumuman hasil Tes Wawancara I (1 September 2022)

12. Konfirmasi Kesediaan mengikuti PPG Prajabatan 2022 (Tahap I) (2 - 4 September 2022)

13. Pengumuman jadwal wawancara II (6 - 7 September 2022)

14. Pelaksanaan Tes Wawancara II (8 - 13 September 2022)

15. Pengumuman hasil Tes Wawancara II (16 September 2022)

16. Konfirmasi kesediaan mengikuti PPG Prajabatan 2022 (Tahap 2) (19 - 21 September 2022)

17. Penetapan Mahasiswa PPG Prajabatan tahun 2022 (23 September 2022)

18. Lapor diri Mahasiswa PPG Prajabatan di LPTK (23 - 30 September 2022)

19. Orientasi Mahasiswa (3 Oktober 2022)

20. Awal Perkuliahan PPG Prajabatan 2022 (4 Oktober 2022)

Untuk informasi resmi dan lengkap dapat dibaca pada Pengumuman Nomor 2518/B/GT.00.03/2022 yang dapat saudara unduh pada tautan/link berikut ini. Terimakasih atas perhatiannya.

Read More